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青少年的成长问题备受关注，如何解决青年群体遇到的各种问题？
青少年的成长问题备受关注，而想要解决青少年群体遇到的各种问题，无非就是从心理和生理两方面入手。
想要解决青少年群体成长的时候遇到的各种问题，应该培养青少年对社会的适应能力，要培养青少年的社会交往能力、学习能力、独立自主能力、抗压能力。当然，从社会方面来讲，也需要对青少年更加宽容、更加开放，减少一部分约束，但是同时也需要对青少年的人生观价值观进行引导，保证他们身心的健康，让他们思想更加务实。让他们的价值观更加多元化，可以更加积极地去面对各种问题。至于生理上的问题，就需要加大宣传教育的力度，让他们能够清楚自身青春期的身体变化，还有提升对于自身心理变化的认识。
一、青少年群体成长问题的重点和难点是什么？
有数据表明，青少年在搜索数据的时候，鲜少主动去了解政事，对于党、团和队政治理论知识了解较少。这对于培养青少年正确的人生观价值观，是存在问题的。还有如今的应试教育，越来越主动智，而对于德的重视程度下降，不管是家长还是学校，都特别重视孩子的成绩，从而放松了对孩子“德”的教育。另外一个严重的问题就是家庭教育的缺失，很多家长总说工作忙，没时间，再加上他们认为教育是学校、是老师的责任，从而对于青少年的家庭教育越来越少，这其中还有家庭离异、隔代教育的问题存在。还有就是青少年的心理问题，如今青少年的压力越来越大，有的学生甚至产生了厌学情绪，这对于青少年的发展也是不利的。还有青少年犯罪率的提升，网民年龄的下降等等，都是很重要的问题。
二、对于青少年群体成长的问题，有什么对策？
对于青少年群体成长的问题，最重要的还是教育，教育需要培养什么样的人？应该怎么培养人，为谁培养人，这些都是重点。准确把握教育的任务，立德树人很重要。教育不仅仅追求的是成绩，学历也不仅仅是教育的唯一目的。其次就是学校、家庭、社会的付出，教育不仅仅是学校的事情，家庭的氛围、父母的教育对孩子同样重要，同时要增强青少年的社会实践活动。青少年的思想也是同等重要的，思想的教育也是不可忽视的，还有互联网教育、党史宣讲，让孩子戒除网瘾，也都是需要针对性去落实的。
青少年成长的过程中无疑会遇到很多问题，他们还年轻，心性不成熟，容易受到各种诱惑，甚至是走上犯罪的道路。那么学校、家庭以及社会，就需要对青少年做出正确的引导，去帮助他们解决问题。
当今青少年存在的社会问题有哪些？
我是一个青少年，所以看见这个问题就很感兴趣了
其实这几个问题并不是什么当今青少年的问题吧
不能说是自古就有，但确实是世界上每个时间，每个地点都不能改变的情况
这些可以说是问题，也可以说是正常现象
或者根本就不是什么现象
这些东西发生在一类人身上，而这类人刚好就有这种性格，所以这是他性格选择的命运，性格决定的生活方式
因为中国现在的发展势头，所以不同年龄的人会有代沟，这是因为中国这几十年的变化实在太大了，可以说，我们上一辈的人和我们生活的环境根本不是一回事。所以在性格，观念上会有天壤之别。但是，可以在一些上一辈人的著作或者是电视作品中发现，他们的情感其实和我们是完全一样的，只不过一些人被时代压制住了，而另一些人对时代非常非常反抗，因而就更加偏激
校园暴力也许是受一些电影，小说的影响。可以这么说，但其实也可以说根本就没有关系，因为这种思维再正常不过，那些东西的作者也都是因为这样经历过来的才创作的吧？
抽烟，其实我也听不理解的，这种东西不让碰应该真的是对身体不好，但它又是很有魅力的，又因为“大人”的关系，不说它是不是什么成熟的标志，单是味道就很吸引人吧？
早恋？其实不是什么品行和心理上的问题吧
现在一些明智的老师或者是家长，是很鼓励并且正确引导着一种纯洁的情感的。因为在他们的经验里（给我们讲过），有它支持着，是能够更加好好的学习的（除过不正常的情感）。
其实在什么年龄就应该干什么事，现在我们拥有热情，活力，纯真，还有很多别的年龄没有的情感，就应该好好的珍稀把握，不能够等失去了才后悔，我们可以通过很多人的人生观，来总结出自己。不能够被一些错误的，甚至无理的思维左右，不能够用宗教式的教育方法洗脑。因为，值得庆幸的是，我们生活的时代是比较开放的。其因为其实除了早恋，还有很多不对的教导。
早熟。。。。。。我现在还没有搞清楚什么是早熟，其实我生活的家庭没有教导我要“早熟”，所以我会感到在我生活的圈子里有一些应付不来。但是早熟？可以理解为对社会的应付能力吗？不是一些要求自己孩子成为强人的的家长
的努力方向吗？失去了儿童那种天真的情感？
据科学研究，孩子百分之四十的性格是遗传的，百分之六十的性格是后天形成的。
遗传的那部分不说，后天形成的那部分性格其实是与家长的教育和生活的环境有直接的关系，而这一切归根结底还是家长的原因。那家长的原因就在往上推吧~~这是玩笑话
青少年面临的社会问题
青少年面临的心理社会问题是指青少年在发展过程中所表现出不符合或违反社会准则与行为规范，或不能良好的适应社会生活，从而给社会、他人或自身造成不良影响甚至危害的问题。青少年的心理社会问题分为成瘾问题、内部失调和外部失调等方面。 进入青春期后，青少年与社会接触的更广泛，也很容易受到社会的不良现象所影响。青少年的成瘾问题主要包括吸烟问题、游戏成瘾和网络成瘾等。其中男生吸烟比例较高女生占少数，吸烟的年龄变小。青春期会引起生理和心理上变化以及对社会生活的不适应，青少年会产生消极的情绪，从而产生内部心理问题，如焦虑和抑郁、青春期分裂症、自杀倾向等问题。青少年的外部失调主要表现在青少年有反社会和犯罪的行为，青少年违反行为要比其他年龄阶段的更普遍，我国青少年犯罪也有愈加严重的趋势，犯罪的年龄也不断下降。 青少年对社会的心理准备不足，心理承受能力不强，而目前社会还缺乏足够的为青少年缓冲的精神压力、排解心理不适的措施。对于青少年面临的社会问题愈加严重的问题，我认为有以下几点避免青少年面临的心理社会问题。第一，我认为我们应在中小学中配置专门的心理咨询教师，帮助学生提高心理素质，预防和解决学生行为问题。虽然有相关文件说明要把心理健康教育教师的培训列入当地和学校师资培训计划，但是，除了大多数大学和一些城市重点中学配备有经过专业训练的专职心理咨询教师以外，绝大部分中小学没有配备专门的心理咨询教师，特别是广大的基层和农村中小学，专业的心理咨询教师更是缺乏。第二，还要把心理健康纳入教师资格任职的标准。心理健康教育指的不仅仅是学生心理健康问题，还要关注教师的心理健康。教师教书育人，他们的身心健康同样重要。第三，加强媒体宣传的自律问题。媒体对青少年的身心健康具有潜移默化的影响，要考虑青少年的成长需要，不能把一些不利于青少年心理健康的文化垃圾传输给青少年。第四，开设青少年成长指导课，指导青少年解决成长中遇到的各类问题，并培养青少年的技能和能力，促进青少年的健康成长。第五，不能把心理健康教育和道德教育混为一谈。不能把学生的心理问题简单的归结为思想品德问题，也不能把心理健康教育当成心理学知识的传授。 中国青少年是否具有优良的心理素质不仅仅关系到青少年本身的生存和发展，也关系到中华民族的繁荣富强。我们应该重视青少年的心理健康教育，做好预防与治疗工作。
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